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Esta lista es de recursos que no tienen ninguna relación directa con el empleo. Está dividida en cuatro categorías:
- Educación includes websites and articles related to education and students with disabilities.
- Comunidad includes websites designed for the entire disability community. They encourage people to communicate with other people with disabilities and share news, stories, and advice.
- Servicios y organizaciones includes links to organizations and specific services for people with disabilities.
- Temas incluye artículos e investigaciones relacionados con distintas cuestiones con las cuales se enfrentan las personas con discapacidades. Estos van desde explicaciones sobre las leyes relacionadas con la discapacidad hasta consejos para organizaciones sobre cómo proveer servicios a la comunidad de personas con discapacidades.
Hay más enlaces relacionados con la educación, salud, discapacidad, y comunidad en nuestros Recursos sobre Comunidad Hispana/Latina.
Educación
Estudiar en la universidad
Este sitio web tiene información sobre la vida universitaria para estudiantes con discapacidades. Es diseñado para estudiantes de educación secundaria y tiene videos, actividades, y otros recursos que le pueden ayudar para que siga adelante en sus planes para la universidad. Hay varias entrevistas con estudiantes universitarios que dan información importante. Estos videos le ofrecen una oportunidad para escuchar de primera mano cómo los estudiantes con discapacidades han tenido éxito. El sitio se divide en tres módulos: "My Place," "Campus Life," y "Planning for College." Cada módulo incluye actividades que le ayudarán a aprender más sobre sí mismo, aprender qué esperar de la universidad, y darle tareas importantes para que cumpla con sus planes de estudios universitarios. Comparta esta información con sus padres, profesores, y consejeros — puede que ellos también aprendan algo.
Derechos y responsabilidades al egresar de la educación secundaria
Para mejorar las experiencias académicas de los estudiantes con discapacidades y para evitar confusiones o retrasos indeseados en el ingreso a la educación pos secundaria, la Oficina de Derechos Civiles (OCR) del Ministerio de Educación desarrolló un panfleto que explica los derechos y responsabilidades de los estudiantes con discapacidades que se están preparando para la educación profesional. En este panfleto también se explica las obligaciones de una escuela pos secundaria hacia la oferta de ajustes académicos, incluso ayudas auxiliares y servicios, para asegurar que las escuelas no discriminan por discapacidades. El contenido del panfleto ahora está en formato electrónico.
Folletos bilingües
Hay una serie de 40 folletos informativos baratos, bilingües en inglés y español y otros materiales positivos sobre educación que se pueden encontrar electrónicamente en . Están diseñados para usarlos en reuniones de padres, conferencias de padres y maestros, por organizaciones estudiantiles, como motivación para educación universitaria y más.
Algunos de los temas que se incluyen en los folletos que actualmente están disponibles son “Don’t Drop Out Of School – No deserte la escuela”, “Questions And Answers About College- Preguntas y respuestas sobre la universidad” y “Young People, Start Now To Plan Your Life For Future Success – Jóvenes, comiencen ahora a planificar su vida para tener éxito en el futuro”. Todos los folletos valen $0,95 y hay descuentos por compras al por mayor y ofertas especiales. Si desea más información, comuníquese con Moreno Educational Co. en el (619) 461-0565 o stevemoreno@morenoed.com.
Recursos en español en la red electrónica
Recursos para padres CADRE y su asociado NICHCY han desarrollado la versión en español de "Steps to Success: Communicating with Your Child's School" (Pasos para el éxito: comunicándose con la escuela de su hijo). Este recurso ofrece técnicas específicas de comunicación que pueden ser de utilidad para los padres al desarrollar y mantener enlaces con la escuela de su hijo. Para llegar a la versión en español del documento, vaya a http://www.directionservice.org/cadre/successesp.cfm
Herramienta de planificación para la transición
El plan de estudios "My Future My Plan" (Mi futuro, mi plan) está diseñado para motivar y guiar a los estudiantes con discapacidades y sus familias en el momento de comenzar la transición inicial a la vida tras la educación secundaria. El paquete del plan de estudios está disponible en español e inglés. Si desea más información, visite http://www.ncset.org/publications/mfmp.asp
Vídeo documental sobre las experiencias en educación especial
Ir a la Escuela (Going to School) es una película que documenta la vida diaria de tres niños con discapacidades que reciben servicios de educación especial en el distrito escolar de Los Angeles. Se narra desde la perspectiva de los estudiantes mismos, pero ofrece una perspectiva hacia la forma en que sus familiares luchan para lograr las oportunidades de educación igualitaria. También se describe las formas en que las escuelas de Los Angeles han respondido a las leyes civiles que aseguran una educación igual para todos.
La película tiene escenas habladas en inglés y español. Se ofrecen dos cintas: una tiene narración con subtítulos en inglés cuando se le necesita (con subtitulados para sordos) y la otra tiene narración y subtítulos en inglés cuando necesarios.
Si desea más información sobre cómo verlas o comprarlas o ver críticas de ellas, visite: http://richardcohenfilms.com/GoingtoSchool.htm . (o visite la crítica de Going to School por Proyecto Visión )
Families and Advocates Partnership for Education (Familias e Intercesores Asociados para la Educación-FAPE)
Los propósitos de este proyecto son de informar y educar a las familias e intercesores acerca de la ley Individuals with Disabilities Education Act (Educación para Personas con Discapacidades) de 1997 y las prácticas promisorias. La sociedad FAPE cae bajo el liderazgo del centro PACER.
Caminos y destinos -- la educación y el éxito económico familiar
Este sitio tiene una gran cantidad de información sobre los pasos necesarios para mejorar las vidas de los niños y familias que viven en los barrios pobres de los Estados Unidos. Activistas comunitarios, proveedores de servicios, patrocinadores de programas, y políticos encontrarán una amplia colección de información sobre los elementos que dan resultados en los programas sociales y las mejores políticas para cumplir con las metas deseadas, incluyendo aumentar las tasas de niños preparados para estudiar en las escuelas y más familias economicamente exitosas.
SchwabLearning.org
SchwabLearning recientemente anunció la reformulación de su mini portal en español, con una traducción de más de 20 artículos al español. Si desea más información, visite http://www.schwablearning.org/espanol/index.asp
Opciones de diploma para estudiantes con discapacidades
Las opciones de d iploma son una alternativa a graduarse de secundaria. Este documento resume las diferentes opciones de diploma, analiza los beneficios de los sistemas con opciones únicas y múltiples de diploma y da
información sobre más recursos sobre el tema. http://www.ncset.org/publications/viewdesc.asp?id=1928
Información rápida para los maestros – Datos para los instructores
La universidad Ohio State desarrolló lineamentos concisos y útiles que le permiten a los instructores a estar más capacitados para resolver las necesidades de los estudiantes con discapacidades. Está disponible electrónicamente en HTML y en formatos Word y pdf y pueden ser un gran recurso para todo educador, instructor o capacitador.
Sitio web "Think College"
Un nuevo sitio ha sido diseñado para ayudar a los estudiantes con discapacidades cognitivas a cumplir con el sueño de ir a la universidad. Este sitio tiene enlaces y otra información sobre las muchas oportunidades que están disponibles. http://www.thinkcollege.net/
Asociación de Discapacidades del Aprendizaje
La Learning Disabilites Association of America en una organización nacional sin fines de lucro que tiene como propósito el mejoramiento académico y bienestar general de la infancia y adultos de inteligencia normal o casi normal que manifiestan discapacidades preceptúales, conceptuales o de conocimiento.
Comunidad
Apoyo a los jóvenes dirigentes de la Discapacidad
La juventud con discapacidades, donde se incluyen los latinos, pueden pedir asistencia a la National Youth Leadership Network (Red Nacional de Liderazgo Juvenil-NYLN) para desarrollar sus técnicas de liderazgo y transformarse en mejores representantes para sí y sus compañeros. NYLN es un grupo de 300 jóvenes con discapacidades varias y de grupos raciales y culturales diversos. Estos líderes vienen de todo el país y sus territorios, incluso Puerto Rico y Guam.
NYLN se esfuerza para apoyar a toda la juventud con discapacidades para que se transformen en sus propios abogados educados en cuanto temas de accesos y de derechos humanos. Se comprometen a dar ventajas a la generación siguiente de dirigentes de la discapacidad al promover desarrollo para dirigentes, educación, empleo, vida independiente y salud y bienestar entre los líderes jóvenes que representan la diversidad de raza, cultura y discapacidad en los Estados Unidos. La juventud latina con discapacidades y sus intercesores pueden conseguir más información sobre NYLN al visitar su portal electrónico o llamando a su línea de información en http://www.nyln.org o (800) 410-8311 x110.
Modales en la conversación
Kathie Snow explica cómo usar el lenguaje apropiado puede lograr "comunidad, logros y libertad" para las personas con discapacidades. El comentario de título "People First Language" (El primer idioma de la gente) usa lenguaje simple y directo para explicar cuál terminología usar y por qué es importante. Este documento está disponible en español e inglés.
Recursos sobre Discapacidad en la Internet
Parte de la misión en el Internet del centro International Center for Disability Resources (Centro Internacional para Recursos en Discapacidad-ICDRI) es recolectar una base de datos enorme sobre los recursos relacionados con discapacidad. El portal de ICDRI ofrece enlaces a todo, desde las noticias 'ATM news' y actividades de 'EU activities' a recursos electrónicos 'Hispanic Web resources' y rehabilitación vocacional 'vocational rehabilitation'. También tienen un calendario al día sobre acontecimientos relacionados con la Discapacidad y noticias del día.
Accessible Society ofrece noticias
El Center for an Accessible Society (Centro para una Sociedad Accesible) es una organización financiada por el National Institute on Disability and Rehabilitation Research (Instituto Nacional para la Investigación en Discapacidad y Rehabilitación-NIDRR) que "ofrece información verosímil y fuentes citables sobre políticas de discapacidad y temas sobre vida independiente a los periodistas". En su portal se incluye acceso fácil a información donde se incluye educación, empleo, vida independiente, salud, medios de comunicación, política social, , Medicare/MiCASSA, viajes y tecnología de transporte, acceso a la red electrónica y al internet, diseño universal y acceso al voto.
Proyecto de historia social sobre discapacidad
El Disability History Project (Proyecto de historia de la discapacidad) es un proyecto de historia de la comunidad que ofrece un espacio para que la población con discapacidades se apropie de su historia y determine cómo definirse a sí misma y a su historia. El portal tiene información sobre acontecimientos, recursos, listados de literatura, exposiciones, gente y un calendario que data desde antes del año 3000 de nuestra era. El equipo del Disability Social History Project agradece la participación de los lectores. Mande su correo electrónico al editor de contenido Stephan Dias a sdias@disabilityhistory.org sobre cualquier cosa que usted desee ver integrado al Disability Social History Project, incluyendo héroes de la Discapacidad, acontecimientos importantes en la historia de la Discapacidad y recursos.
Global Networking - Red Global
Esta es una lista de más de 300 organizaciones de y para personas con discapacidades en todo el mundo que buscan otras organizaciones para colaborar en proyectos, eventos, coordinación de presentaciones, capacitación, y asistencia técnica. También hay organizaciones que quieren ubicar jovenes para estudiar, hacer pasantías, o hacer otros tipos de cooperación entre organizaciones.
Boletín AccessWorld
AccessWorld , la revista tecnológica de la American Foundation for the Blind (Fundación Estadounidense para el Ciego) es ahora una publicación exclusivamente electrónica gratis. La revista AccessWorld está principalmente dedicada a las evaluaciones objetivas sobre tecnología de asistencia y productos importantes de accesibilidad. La publicación presenta análisis de lectores de pantalla, pantallas de amplificación, teléfonos celulares y más.
Se ha agregado características nuevas como "mande este artículo electrónico a una amistad" y "listo para imprimir". Además, los lectores pueden almacenar archivos de grabación en relieve braille que están traducidos y en formato para mandar directamente a los impresores braille. Lea el artículo más reciente en el portal de la American Foundation for the Blind .
LILA
LILA es un proyecto del Advanced Policy Institute's Community Information Technology Center (Centro de Información Tecnológica para la Información de la Comunidad del Instituto de Política Avanzada) en la Escuela de Política e Investigación Social de la Universidad UCLA y del Centro Vida Independiente del Sector Oeste. Se trata de un recurso global que está a disposición de aquellos que viven con discapacidades en el área de Los Angeles y tiene enlaces a más de 650 organizaciones y recursos de la discapacidad del área con informaciones sobre contactos y mapas de consulta para cada uno. También ofrece al público un foro donde se puede hacer consultas sobre una variedad de temas relativos a la discapacidad. También ofrece información local sobre accesibilidad y activismo para los jubilados y personas con discapacidades.
Libros y DVDs relacionados con el arte y la discapacidad
ArtsAccess tiene una lista de libros y DVDs relacionados con el arte y la discapacidad que se puede ver en la Internet. Hay recursos para niños, adultos, padres, y profesores. La lista incluye cosas como "The Cinema of Isolation: A History of Physical Disability in the Movies", de Martin F. Norden, "Making an Entrance: Theory and Practice for Disabled and Non-Disabled Dancers", de Adam Benjamin y Christopher Bannerman, y "Deaf Side Story: Deaf Sharks, Hearing Jets, and a Classic American Musical," de Mark Rigney. DVDs con descripciones auditivas incluyen "Daredevil," "Road to Perdition," y "Moulin Rouge."
Servicios y organizaciones
National Alliance for on Mental Illnesses (Alianza Nacional del Enfermo Mental-NAMI)
La National Alliance for the Mentally Ill (NAMI) es una organización sin fines de lucro de base compuesta por consumidores, familias y amigos de personas con enfermedades mentales graves como esquizofrenia, depresiones mayores, desórdenes bipolares o obsesivo-compulsivos y de ansiedad. Visite el sitio de la red de NAMI o llame al (800) 950-6264 si desea información.
Portal de la Fundación Estadounidense para el Ciego
Si no ha visitado recientemente el portal de la Fundación Estadounidense para el Ciego se dará cuenta que se han dado cambios importantes desde su última visita. Aunque el portal sigue siendo tan accesible como siempre, todo el contenido en es o nuevo o se le ha renovado para reflejar la creciente demanda por información actualizada y de buena calidad sobre la vida con ceguera o impedimentos visuales.
Entre algunas de las características nuevas que le interesarán se incluye información completa sobre tecnologías de asistencia con una base de datos donde se puede buscar información sobre productos de tecnología de asistencia y fabricantes, además de un listado completo de trabajos que tiene listados de vacantes actualizadas e información sobre temas laborales, capacitación laboral, estadísticas laborales y más. Asegúrese de poner al día su información en CareerConnect pulsando sobre el enlace Mentor Login.
ASA inaugura una sección en español en su portal
La Autism Society of America (Sociedad Autista de Estados Unidos - ASA) inauguró una sección en español en su premiado portal para satisfacer las siempre crecientes necesidades de la comunidad hispanoparlante y proveer información bilingüe sobre el espectro de desórdenes del autismo.
Servicio de referencias para asistentes personales
Este servicio ayuda a la persona discapacitada a buscar un asistente personal en su ciudad. Estos asistentes pueden vivir en la misma casa, vivir aparte, ser de tiempo completo o media jornada, o puede ser un ayudante para un viaje. Los asistentes ayudan con las tareas cotidianas de la vida, como bañarse, vestirse, irse de compras, manejar el automóvil, etc.
Nuevo programa para ayudar a los refugiados con discapacidades en EE.UU.
En años recientes ha habido un considerable aumento en la cantidad de refugiados con discapacidades que se establecen en las comunidades norteamericanas. Los refugiados con discapacidades recientemente llegados tienen una gran necesidad de información y servicios relativos a la vida y trabajo con discapacidades en Estados Unidos, pero se enfrentan a varias barreras de acceso. Al considerar esta tendencia y sus repercusiones, el comité para refugiados e inmigrantes US Committee for Refugees and Immigrants (USCRI) creó el Disabled Refugees Program para tratar de solucionar las necesidades de esta población y las de quienes les dan servicios y sus intercesores. A los refugiados con discapacidades o a sus asistentes que no saben de los servicios que tienen a su disposición les puede resultar problemático obtener servicios laborales o capacitación vocacional, seguro médico o beneficios estatales o federales. El objetivo del programa de refugiados con discapacidades Disabled Refugees Program es enseñarle a los refugiados de sus derechos y los beneficios a los que se pueden acoger y a aumentar su acceso a los beneficios a los servicios que facilitarían su autosuficiencia y su integración inmediata a las comunidades locales. Si desea información sobre las actividades u asistencia técnica, vea el sitio web o comuníquese con Dawn Blankenship en dblankenship@uscridc.org o llame al 202-347-3507 ext 3006.
Programa gratuito de préstamos de audiovisuales
El Ministerio de Educación y la National Association of the Deaf (Asociación Nacional del Sordo) crearon un sistema de arriendo de vídeos llamado Captioned Media Program (CMP-Programa de Audiovisuales Subtitulados). El programa se estableció para ofrecer, a los sordos y a quienes tienen dificultades de audición, acceso parejo a las comunicaciones dentro de Estados Unidos. CMP tiene cientos de películas en inglés y español para prestar gratis a los sordos y a quienes tienen dificultades auditivas. Ellos también pagan por los cargos de correo hacia y desde la dirección del solicitante. Simplemente visite el sitio de la red, inscríbase para hacerse miembro y comience a buscar la película que desea en su base de datos, que es variada y está muy bien organizada. El sitio también está en español. Visite www.cfv.org o llame al (864) 585-2617 o al (864) 585-2617 (TTY).
Base de datos sobre proveedores de servicios para el estado de Nueva York
La New York State Office of Mental Retardation and Developmental Disabilities Oficina de Nueva York para Retardos Mentales y Discapacidades del Desarrollo ) ofrece una nueva forma para que la población encuentre servicios en su área. La oficina añadió información geográfica a su portal que permite a los usuarios buscar la ubicación de los servicios de apoyo para las personas con retrasos mentales y con discapacidades en cualquier parte del estado. El sistema de mapas (GIS) interactivo muestra la ubicación de los servicios auspiciados por el estado y aquellos ofrecidos por 850 organizaciones privadas. Un enlace de mapas lleva a los usuarios a la herramienta GIS en la que pueden buscar por dirección, código postal y país y por tipos de servicios como consejería y otras categorías.
Disability Resource Hotline in Tennessee
El Tennessee Disability Pathfinder es un servicio completo, gratuito de información y referencia para niños y adultos con discapacidades, los miembros de sus familias, los proveedores de servicios y defensores. La información se proporciona en inglés y español contactando al 1-800-640-4636 o 1-800-273-9595 (TTY). Por favor visite el sitio de Internet y escoja "Pathfinder en Español" para ver los recursos bilingües nacionales y locales. Los servicios del Tennessee Disability Pathfinder se hacen posibles por una asociación entre el Vanderbilt Kennedy Center for Research on Human Development (Centro de Vanderbilt Kennedy para la Investigación del Desarrollo Humano de la Universidad de Vanderbilt) y el Tennessee Council on Developmental Disabilities (Consejo de Tennessee de Discapacidades del Desarrollo).
Centro de tecnología de asistencia
La Alliance for Technology Access (Alianza para el Acceso Tecnológico-ATA) ofrece servicios de información y apoyo para que las personas con discapacidades aumenten el uso de tecnologías comunes, de asistencia y de información. El centro de ATA es una base de datos de tecnologías de asistencia que ayuda a los usuarios a aprender sobre las herramientas que pueden usar para obtener acceso a la tecnología. Sacar la información del Centro es fácil. Los usuarios pueden conseguir datos sobre organizaciones, servicios o productos de tecnología de asistencia. También se puede buscar por categorías como empleo y vocación, ergonómicas y medio ambiente y control de movimientos físicos.
Préstamos y subvenciones para el arreglo de casas en los sectores rurales
El programa para las casas rurales del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos ofrece hasta $7,500 para hacer accesible a los hogares rurales para los residentes mayores de 62 años de edad con una discapacidad. Lea más detalles en http://www.rurdev.usda.gov/rhs/sfh/brief_repairgrant.htm o llame al (202) 720-4323.
Fundación infantil Miracle Ear
Los centros Miracle-Ear ofrecen aparatos de audición y servicios gratis a niños de familias de bajos ingresos. Box 59261, Minneapolis, MN 55459-0261, 800/234-5422
Revista del consumidor: el programa eLearnSpeech de Zephyr-TEC
por Alma Almanza, Central Coast Center for Independent Living
Al perder casi todo el movimiento de mis manos creí que nunca más podría mecanografiar un documento. Al principio no sabía cómo la tecnología de asistencia podía mejorar mi vida y hacerla más productiva. Después supe de los programas de reconocimiento del habla. Me ayudó a conseguir mi trabajo y, más importante aún, a ser independiente.
El equipo de tecnología de asistencia y el aprender a usarlo son caros. Para usar los programas de reconocimiento del habla, por ejemplo, necesitan horas de capacitación especialmente en quienes tienen problemas para respirar porque a veces necesita asistencia personal.
Descubrí una opción más barata de capacitación por medio de la compañía Zephyr-TEC . Tienen un programa innovador que se llama eLearnSpeech que ofrece capacitación en programas de reconocimiento del habla a través del internet. En las sesiones de Zephyr-TEC, el profesor y el estudiante trabajan juntos en tiempo real a través del internet y en el teléfono. Si el estudiante tiene problemas con el programa, el maestro interviene y ayuda al estudiante desde lejos. Este programa es una buena alternativa a las costosas visitas domiciliarias o a las oficinas.
Temas
ADA y Accessible IT Center han ampliado la cantidad de documentos en español
El Ministerio de Justicia de EE.UU. han ampliado la cantidad de documentos disponibles traducidos al español en su portal electrónico:
- ADA, Preguntas y respuestas: La Ley para personas con discapacidades
- Preguntas Comunes de la Ley para Personas con Discapacidades y Centros parvularios
- Acceso a los Servicios de Emergencia Telefónicos y al 9-1-1
- Preguntas y respuestas: El ADA y las personas con VIH/SIDA
- Agencias investigadoras de ADA
- Una guía para personas con discapacidades que buscan Empleo
- Documentos de asistencia Técnica en español de ADA
Sepa sus derechos
Los residentes de California pueden visitar el portal del Procurador General del Estado (State Attorney General) para pedir una copia del folleto que resume las leyes estatales y federales diseñadas para proteger los derechos de la población con discapacidades. 'Legal Rights of Persons with Disabilities' es la publicación en su cuarta edición. Este nuevo ejemplar informa sobre los cambios más actuales en las protecciones legales.
Un modelo para la accesibilidad
La Universidad de Hawai publicó un bien desarrollado manual para ofrecer adaptaciones adecuadas para personas con discapacidades. Presenta temas de trabajo e instrucción. La "lista de accesibilidad" y los "requisitos para cumplir con las ordenanzas" son especialmente útiles. Visite el sitio del Center for Disability Studies para archivar el manual (archivo pdf) o para pedir uno.
Crear acceso a su organización para las personas con discapacidades
Esta Alliance for Technology Access (Alianza para el Acceso Tecnológico) ha creado una guía diseñada para ayudar a los profesionales a identificar dónde y cómo pueden comenzar a hacer que su organización sea más accesible. El manual 'Access Aware' contiene información detallada para ayudar a las organizaciones basadas en la comunidad a darse cuenta de la presencia de personas con discapacidades en su comunidad y dar bienvenida a todos en la participación de sus programas y servicios. La guía es un suplemento a la publicación "Access Aware: Extending Your Reach to People with Disabilities."
Centro Nacional para la Diseminación de la Investigación sobre Discapacidad
Los recursos en español del sitio de la red de NCDDR (National Center for the Dissemination of Disability Research) ofrecen un portal que permite a los usuarios buscar e investigar en los recursos basados en la red de quienes reciben fondos de NCDDR. También ofrece una descripción de trabajos en NCDDR empleo en español.
Hay una publicación sobre viajes y discapacidad
Se publicó un libro de técnicas de viaje para personas con discapacidades. El libro, Survival Strategies for Going Abroad: A Guide for People with Disabilities (Estrategias de sobrevivencia para viajar al extranjero: una guía para personas con discapacidades), trata sobre intercambios académicos, voluntarios, trabajo de corto plazo y otros tipos de intercambio intercultural escrito para lectores con discapacidades diversas. Presenta una compilación de datos y narraciones por veinte personas con discapacidades que han viajado mucho a muchas partes del mundo. El libro estudia varios aspectos de los intercambios internacionales relacionados con la discapacidad como escoger un programa, postularse, preparar el viaje, adaptarse a un país nuevo y el regreso a casa. Si desea más información o para comprar un libro, comuníquese con Mobility International USA. http://www.miusa.org
Cuestiones multiculturales en la rehabilitación y la salud
Este libro reciente incluye temas como "Temas éticos en la diversidad", "Satisfaciendo las necesidades de vida independiente de los grupos minoritarios y raciales" e "Investigación en rehabilitación desde una perspectiva multicultural". Lo editaron Paul Leung, Carl Flowers, William B. Talley y Priscilla Sanderson. Si desea adquirirlo, comuníquese con Jason D. Andrew, Ph.D. CRC/R NCC, Aspen Professional Services, 63 Duffers Drive, Linn Creek, MO 65052, (573) 317-0907 oficina, (573) 286-0418 celular.
Manual para mujeres con discapacidad gestantes
Guía para la mujer con discapacidad: Del embarazo al parto es un manual escrito por Judith Rogers que ofrece información útil y completa a las mujeres con discapacidad que desean pasar por la experiencia de la maternidad. Su contenido se basa en la experiencia cotidiana de mujeres con discapacidad que han elegido ser madres, así como en las aportaciones de las más recientes publicaciones especializadas y en entrevistas a expertos.
Resúmenes para familiares en español
El National Center on Secondary Education and Training (NCSET-Centro Nacional sobre Educación y Capacitación Secundaria) anunció que ahora ya se dispone de tres ediciones en español de su publicación Parent Brief. Son:
Centro Nacional de Diseminación de Información para Niños con Discapacidadesde (National Dissemination Center for Children with Disabilities)
NICHCY ofrece sus publicaciones y sitio de la red en español e inglés. Las publicaciones están dedicadas a discapacidades específicas y también generales y ofrecen guías a los padres y otros interesados en temas sobre la infancia y juventud (hasta 21 años) con discapacidades. El sitio incluye una base de datos de organizaciones locales y nacionales dedicadas a las discapacidades. Si desea más información, comuníquese con la National Information Center for Children and Youth with Disabilities, P.O. Box 1492,Washington, DC 20013-1492, (800) 695-0285, (202) 884-8200, (202) 884-8441 (Fax), nichcy@aed.org
Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano
El National Institute of Child Health and Human Development está ofreciendo folletos con datos de investigaciones médicas sobre autismo en inglés y español. Puede encontrar el folleto en español al hojear hacia abajo. http://www.nichd.nih.gov/publications/pubskey.cfm?from=autism
Información sobre lesiones cerebrales
El año pasado, los Centers for Disease Control (Centros para el Control de Enfermedades-CDC) publicaron un panfleto de información llamado Facts About Concussion and Brain Injury. El panfleto, que se haya disponible en inglés y español (Información Acerca de la Lesión Cerebral Leve), explica lo que puede pasar tras una concusión, cómo sanarse y dónde encontrar más información. Explica los signos de peligro en adultos y niños, como también los síntomas de lesiones cerebrales, cómo mejorarse y dónde conseguir ayuda. El paquete de información gratuito se puede pedir por correo o se puede ver en español o inglés.
AIDTAC
El sitio de la red electrónica del American Indian Disability Technical Assistance Center (Centro Indígena de Asistencia técnica en Discapacidad-AIDTAC) es http://aidtac.ruralinstitute.umt.edu . El sitio de la red incluye información sobre las naciones indoamericanas y los pueblos de nativos de Alaska en cuanto a políticas de discapacidad y leyes, educación, transición a la vida adulta, vida independiente y más.
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